Кто сказал, что пятница 13-е – день для суеверий и страхов? Только не для молодых педагогов школы №24! В этот «страшный» день - 13 февраля 2026 года - они собрались на очередную сессию, чтобы погрузиться в тему, актуальную как никогда: проектная деятельность в школе. И поверьте, это было не просто обсуждение, а настоящий генератор идей, вдохновения и практических решений!

Проект "Школьный театр" служит убедительным примером эффективного взаимодействия наставника и молодого педагога в рамках творческого и профессионального тандема. Их совместные усилия и поддержка объединяют участников — детей и взрослых, формируя атмосферу единства, вовлеченности и осознания важности происходящего.

5 декабря 2025 года прошла вторая серия нашей "Школы молодого педагога" на тему: "Новые стандарты в обучении: навык «Правильного вопроса»", и это было по-настоящему заряжающее событие! На этот раз мы погрузились в мир важных вопросов, которые касаются каждого из нас – как в личной, так и в профессиональной жизни.

В ноябре 2025 года состоялся муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Педагогический дебют», в котором приняла участие наша коллега, Вера Александровна Бухарина — учитель русского языка и литературы. Этот ежегодный конкурс призван повысить авторитет и престиж педагогической профессии, а также мотивировать молодых специалистов к поиску и внедрению инноваций в образовании.

28 ноября 2025 года состоялся наш особенный вечер для мам старшеклассников в необычном формате «квартирника». В этом году ученики 9-11 классов под руководством учителей русского языка и литературы — Ирины Валентиновны Герб и Анны Александровны Иккерт — подготовили программу, посвящённую дню Матери. Коллеги-педагоги работают в этом учебном году как наставническая пара, поэтому не боятся экспериментировать и пробовать новые формы.

24 октября 2025 года прошла "Школа молодого педагога", объединившая около двадцати учителей со стажем до 5 лет из МАОУ "СОШ №24" . Мероприятие стало отличной площадкой для сплочения молодых специалистов, формирования лидерского настроя в педагогической деятельности. Наставники вместе с молодыми педагогами искали ответы на вопросы: Как сделать урок увлекательным и вовлекающим? Как быть с детьми в диалоге? Как органично вплетать воспитание в учебный процесс? Учителя отмечали, что это событие стало точкой роста — теперь хочется пробовать новое, менять подходы и смело идти вперёд. Каждый участник получил новые идеи и ощущение — «я могу больше».

Команда наших учителей «Три медведя» стала абсолютным лидером и заняла 1 место на городском туристическом слете среди работающей молодежи! Это невероятное достижение, которое стало возможным благодаря слаженной работе команды молодых специалистов и их наставников, энтузиазм и поддержка которых были бесценны.