Учебный план Среднего общего образования

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 24

УТВЕРЖДАЮ
директорЩ ОУ «СОШ № 24»
, 11 ; М.В. Зайдулина
Приказ У-: 2 5 5 - f $ $”M
~1»августа 2025 г.

РАССМОТРЕНО:
на заседании педагогического совета
МАОУ «СОШ № 24»
Протокол №1 от «29» августа 2025 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
муниципальното автономного общеобразовательного
учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №24»
на 2025-2027 учебные года
Агротехнологический профиль

2025 год

Пояснительная записка
Учебный

план

среднего

общего

образования

Муниципального

автономного

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 24» (далее учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную образовательную программу среднего
общего образования, соответствующую следующим нормативным документам:
- Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (Зарегистрирован
07. 06. 2012 г. N 24480);
Приказ Министерства просвещения РФ от 12.02.2025 № 93 «О внесении изменения в
подпункт 18.3.1 пункта 18.3 федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 17.03.2025 № 81559);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О
внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от 01.02.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся

федеральных образовательных программ

основного и

среднего

общего

образования» (Зарегистрирован 29.02.2024 № 77380);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об
утверждении

федеральной образовательной программы среднего

общего

образования»

(Зарегистрирован 12.07.2023 № 74228);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся

федеральных образовательных программ

начального общего

образования,

основного общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован 11.04.2024 №
77830);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся

федеральных образовательных программ

начального общего

образования,

основного общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован 11.02.2025 №
81220);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 27.12.2023 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской

Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего
образования» (Зарегистрирован 02.02.2024 № 77121) ;
Информационно-методическое

письмо

Министерства

просвещения

Российской

Федерации “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего образования” (находится
на регистрации в Минюсте России) в соответствии с приказом Минпросвещения России от 5.08.
2025 № 579;
- Приказ Минпросвещения России № 495 от 26.06.2025 «Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность»
(Зарегистрирован 28.07.2025 № 83082), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам, определяет формы
промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный

план

является

частью

образовательной

программы

Муниципального

автономного общеобразовательного учреждения «Средняя обгцеобразователъная школа №24»,
разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования, с учетом Федеральной
образовательной программой среднего общего образования, и обеспечивает выполнение
санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и
требований СанПиН 1.2.3685-21.
В

муниципальном

автономном

общеобразовательном

учреждении

«Средняя

общеобразовательная школа № 24» языком обучения является русский язык. Учебный год в
МАОУ «СОШ № 24» в 2025 году начинается 01 сентября и заканчивается 26 мая.
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные недели. Учебные
занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе. Максимальный
о
б

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели,

объем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки в течение дня составляет не
более 7 уроков. Начало занятий в 08 часов 00 минут. Обучение осуществляется в одну смену.
Продолжительность уроков в X - XI классах составляет 40 минут. Проведение нулевых уроков
запрещено. Продолжительность перемен между уроками составляет от 10 до 20 минут.
а
У
д

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и дополнительных занятий. Все
дополнительные занятия проводятся с перерывов 60 минут после последнего урока.
Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его
выполнение, не превышающие (в астрономических часах): в X-XI классах - 3,5 часа.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой МАОУ «СОШ №24» осуществляется деление классов на две
группы при наполняемости класса 25 и более человек при проведении учебных занятий по
предметам «Иностранный язык», «Физическая культура», «Информатика», «Индивидуальный
проект».
В

муниципальном

автономном

общеобразовательном

учреждении

«Средняя

общеобразовательная школа № 24» языком обучения является русский язык.
Учебный план состоит из двух частей —- обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных
организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
МАОУ «СОШ №24» в 2025-2027 годах обеспечивает реализацию учебного плана
агротехнологического профиля обучения с углубленным изучением математики, химии,
биологии.
Учебный план профиля выстроен с ориентацией на будущую сферу профессиональной
деятельности обучающихся 10-11 класса, с учетом предполагаемого продолжения образования
учащихся, с учетом намерения и предпочтения обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Учебный план универсального профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план
содержит 16 учебных предметов ("Русский язык", "Литература", "Иностранный язык", "Алгебра
и начала математического анализа", «Геометрия», «Вероятность и статистика», "Информатика",
"История", "Обществознание", "География", "Физика", "Химия", "Биология", "Физическая
культура",

"Основы безопасности и защиты Родины", «Индивидуальный проект») и

предусматривает изучение 3 учебных предметов ("Алгебра и начала математического анализа»,
"Геометрия", «Биология») на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения
предметной области.
В предметной области «Русский язык и литература» на изучение учебного предмета
«Русский язык» отводится 2 часа, «Литература» - по 3 часа в неделю.

В предметной области «Иностранные языки» изучается учебный предмет «Иностранный
язык (английский)» в объеме 3 часа в неделю за каждый год обучения.
В учебном плане МАОУ «СОШ №24» в 2025 году учебный предмет "Математика"
представлен в виде трех учебных курсов: "Алгебра и начала математического анализа" в объеме
4 часов в неделю в 10 классе и 4 часов в неделю в 11 классе, "Геометрия" в объеме 3 часов в
неделю в 10 классе и 3 часов в неделю в 11 классе, "Вероятность и статистика" в объеме 1 часа в
неделю за каждый год обучения.
В предметной области «Общественно-научные предметы» отводится на изучение
учебного предмета «История» 2 часа, «Обществознание» 2 часа в 10 и 11 классах, на изучение
учебного предмета «География» по 1 часу в 10 и 11 классах.
В предметной области «Естественно-научные предметы» отводится на изучение
«Биологии» 3 часа в неделю, «Химии» 1 час в неделю, «Физики» 2 часа в неделю на протяжении
двух лет обучения.
В предметной области «Физическая культура» изучается учебный предмет «Физическая
культура». Количество часов на учебный предмет «Физическая культура» составляет 2 часа.
В предметной области «Основы безопасности и защиты Родины» изучается учебный
предмет «Основы безопасности и защиты Родины» по 1 часа в неделю в течение двух лет
обучения.
Предмет «Индивидуальный проект» изучается 1 час в неделю в течение 10 класса.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, может быть использовано на проведение учебных занятий, обеспечивающих
различные интересы обучающихся.
Часть учебного плана МАОУ «СОШ №24», формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных

модулей

по

выбору

обучающихся,

родителей

(законных

представителей)

несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в развитии и совершенствовании, а также учитывающие интересы, особые образовательные
потребности обучающихся.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, использовано на
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение учебных предметов «Физика»,
«Химия»,

«Биология»,

которые

будут

определять

направленность

образования

в

агротехнологическом профиле. С этой целью в учебный план МАОУ «СОШ №24» добавлены

учебные курсы «Генетика» в объеме 1 час в неделю, «Агрофизика» в объеме 1 час в неделю,
«Агрохимия» в объеме 1 час в неделю, «Экология» в объеме 1 час в неделю. Часть, формируемая
участниками образовательных отношений, представлена дополнительным учебным предметом
«Говорим и пишем правильно» в 11 классе.
Контроль и оценивание реализации учебного плана
Промежуточная аттестация - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания или всего объема учебной дисциплины за учебный год.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 24» и осуществляется в соответствии с календарным
учебным графиком.
Система оценивания реализации учебного плана состоит из нескольких уровней,
включающих оценивание как урочной, так и внеурочной деятельности учащихся в предметных,
метапредметных и личностных результатах: оценивание образовательных достижений учащихся
по предметам учебного плана; оценивание информационной и читательской компетенций;
оценивание процесса и результата работы учащихся над индивидуальным проектом; оценивание
результативности социальных практик; достижения в самореализации учащихся в различных
видах деятельности.
Оценивание включает несколько уровней: самооценка, формирующее оценивание учителя;
административный контроль и диагностика; психолого-педагогическое наблюдение, экспертное
(внешнее) оценивание (ЕГЭ, итоговое сочинение в 11 классе, региональные репетиционные
тестирования, Всероссийские проверочные работы (ВПР).
Все учебные предметы, оцениваются по пятибалльной системе с выставлением
полугодовых итоговых отметок, которые фиксируются в классном журнале. Оценивание
проводится учителем в соответствии с учебной программой по предмету.
Административному контролю

подлежат учебные

предметы

«Русский

язык»

и

«Математика» как предметы для обязательной сдачи ЕГЭ, а также учебные предметы,
осваиваемые на углубленном уровне и метапредметные умения и навыки учащихся.
Контроль

осуществляется

в

рамках

административных

контрольных

работ

и

промежуточной аттестации.
Цель контроля - установление фактического уровня теоретических знаний по предметам
учебного плана базового и углубленного уровня изучения, практических умений и навыков,
соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС СОО. В течение учебного года проводится три
этапа административного контроля

• сентябрь - входная диагностика русскому языку и предметам для углубленного изучения
(комплексная стартовая диагностика сформированности УУД в 10 классах);
• декабрь - контроль промежуточных результатов по русскому языку, математике.
• май - промежуточная аттестация: годовые контрольные работы в по русскому языку, по
математике.
Оценивание

индивидуального

проекта

старшеклассников

проводится

в

режиме

мониторинга, предметом оценки являются не только результат работы, но и процесс, т.е.
отслеживается успешность формирования навыков самостоятельной учебно-исследовательской
деятельности.
Этапы оценивания: октябрь 10 класса - осознанность и реалистичность темы проекта, плана
его реализации; январь 10 класса - промежуточные результаты исследования (цели, задачи
проекта, изученная литература, направленность практической части); апрель 10 класса предзащита проекта, оценивание в соответствии с критериями, написание статьи по выбранной
теме проекта; май 10 класса - защита проекта.
Промежуточное текущее оценивание работы над проектом осуществляется педагогом на
основе собеседования и анализа построения проекта, в котором аккумулируются все материалы,
собранные и разработанные учеником в процессе написания проекта. Результаты выполнения
проекта оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта с краткой
пояснительной

запиской,

презентации

учащегося

и

отзыва

руководителя.

Защита

индивидуальных проектов проводится публично. Оценивание проекта осуществляется в
соответствии с Положением об индивидуальном проекте учащегося МАОУ «СОШ №24».
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования завершается
итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего
образования составляет 2 года.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МАОУ «СОШ №24»
на 2025-2026 учебный год
Предметная область
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
10
11
Обязательная часть
Русский язык и литература
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранные языки
Иностранный язык
3
3
Математика и информатика
Алгебра и начала математического
4
4
анализа (углубленный уровень)
Геометрия (углубленный уровень)
3
3
Вероятность и статистика
1
1
Информатика
1
1
Общественно-научные предметы
История
2
2 ■
Обществознание
2
2
География
1
1
Естественно-научные предметы
Физика
2
2
Химия
1
1
Биология (углубленный уровень)
3
3
Физическая культура
Физическая культура
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
Основы безопасности и защиты Родины
1
1
Индивидуальный проект
1
0
Итого
32
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Агрохимия
1
1
Экология
1
1
Агрофизика
1
1
Генетика
1
1
Говорим и пишем правильно
0
1
Итого
2
3
ИТОГО недельная нагрузка
34
34
Количество учебных недель
34
34
Всего часов в год
1156
1156

Учебные курсы
Агротуризм
Ландшафтный дизайн
Агробизнес
Биотехнологии продуктов питания
Молекулярная физика вокруг нас
Практическая агробиология
Россия - мои горизонты
Разговоры о важном
ИТОГО недельная нагрузка

Количество часов в неделю
10 класс
11 класс
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
8